Insegnamento delle basi degli altri approcci e metodi psicoterapeutici e relative riflessioni critiche sull'efficacia, le possibilità e i limiti dei modelli terapeutici insegnati e dei loro metodi
b. Introduzione alla terapia cognitiva-comportamentale

 

I fondamenti teorici del modello cognitivo e i principali concetti di riferimento della terapia cognitivo-comportamentale sono:

  • L’Empirismo collaborativo di Beck, ovvero il rapporto di collaborazione fra paziente e terapeuta;

  • L’assunto che I disturbi emotivi E il comportamento dipendono in buona parte dai disturbi dei processi cognitivi;
  • L’attenzione centrale sul cambiamento delle cognizioni al ne di produrre modi che desiderate nell’a ettività e nel comportamento;
  • Il trattamento psico-educativo in genere è limitato nel tempo e mirato ad a rontare problemi che comportano lo speci co obiettivo.

Alla base di ogni trattamento terapeutico si riconosce l’importanza, nella terapia cognitivo- comportamentale di:

 

• Ristrutturazione cognitiva, per modi care i modelli di pensiero disadattivi;
• I programmi di problem solving, come approccio sistematico alla risoluzione dei

problemi personali;
• L’educazione alle coping skills, ossia le abilità ad a rontare le situazioni ansiogene della

vita quotidiana e lo stress inoculation ovverossia l’immunizzazione dello stress;

• La prevenzione delle ricadute tramite le tecniche mindfulness based e il training

sull’assertività.

 

Assieme a queste tecniche di terapia cognitivo-comportamentale si porteranno dei casi clinici per meglio spiegare l’intervento clinico. 

 

Settori

Psicoterapia

Docente

Michele
Mattia

Luogo e date

IRG - Sala conferenze PT
21.03.2019 / 19:00 - 21:15

Il Curriculum secondo il concetto ASP Integral con orientamento in psicoterapia psicoanalitica IRG risulta accreditato definitivamente a livello federale (Dipartimento Federale dell’Interno), riconosciuto dall'Istituto svizzero per la formazione medica (ISFM) e da questi nostri partner:

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